Discriminación y estigma en las Juventudes de Costa Rica

Resumen

La juventud como concepto ha tenido transformaciones a través de la historia y ha estado permeado por la cultura. La concepción de juventud ha sido elaborada y construida socialmente basándose principalmente en el criterio de la edad, el cual coincide con el inicio de la etapa reproductiva en las personas. Este trabajo presenta un análisis de las juventudes como grupo poblacional y explora aspectos sobre el estigma y la discriminación, para lo cual se utilizaron datos de la Segunda Encuesta Nacional de Juventudes, realizada por el Consejo de la Persona Joven en el año 2013. Las personas jóvenes revelaron ser discriminadas por varias razones, entre ellas por expresar su pensamiento, por su apariencia física, por su clase social, por su manera de vestir, por su sexo, por pertenecer a alguna expresión juvenil, por su edad, por tener discapacidad, por su orientación sexual, por ser indígena y por su etnia. Los resultados de este estudio brindan elementos para ser considerados en acciones, políticas y programas dirigidos a promover el respeto de los derechos humanos de las personas jóvenes.

Autor

Johanna Astrid Arce Sancho

Número

01/2017

ISSN

Recepción

22/06/2017

Revisión

29/09/2017

Palabras Clave

Jóvenes, Juventudes, Personas Jóvenes, Discriminación, Estigma,

Title

Discrimination and stigma in the youth of Costa Rica

Abstract

Youth as a concept has had transformations throughout history and has been permeated by culture. The conception of youth has been elaborated and constructed socially based mainly on the criterion of age, which coincides with the beginning of the reproductive stage in people. The present work presents an analysis of the Youth as a population group and explores aspects on stigma and discrimination. For the present research work was used data from the Second National Youth Survey conducted by the Young Person Council in 2013. Young people revealed that they were discriminated against for various reasons, for expressing their thinking, for their physical appearance, for their social class, for their way of dressing, for their sex, for belonging to some juvenile expression, for their age, for being disabled, for their sexual orientation, for being indigenous and for their ethnicity. The results of this work provide elements to be considered in actions, policies and programs aimed at promoting respect for the human rights of young people.

Key Words

Young People, Youth, Discrimination, Stigma,

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