El uso de las nuevas tecnologías y del tiempo como factores determinantes de la formación y educación de los y las jóvenes en Costa Rica

El presente artículo trata de analizar la relación entre diferentes usos del tiempo de las personas jóvenes y los años promedio de escolaridad, para esto se analizan dos grupos de edad 15 a 24 años y de 25 a 35 años, hombres y mujeres, y la zona de residencia urbana y rural. Para esto se construyeron cuatro índices a saber: índice de intensidad de uso de internet, índice de frecuencia de uso de medios, índice de participación en or – ganizaciones, índice de esparcimiento, los cuales a su vez tuvieron un proceso de validación interna. Como parte del proceso de análisis se diseñó un análisis de regresión múltiple tomando como control las variables de sexo, edad, zona y los índices previamente creados. Dentro de los principales resultados se observa que todos los modelos resultaron significativos, pero que los coeficientes de determinación (R2) explican en promedio un 35% de la varianza total.